Специалистам
Наши публикации 2023
Козлитина, И.Ю. Парковые активности, или Что можно сделать под открытым небом / И.Ю. Козлитина // Современная библиотека. – 2023. – № 1. – С. 86–89.
Детские библиотеки Брянска активно воплощают в жизнь различные проекты, направленные на поддержку и продвижение чтения: работают летние библиотеки, проводятся информационно-просветительские акции, фотоконкурсы.
Боглаева, А. Сказка на ночь вместо смартфона / А. Боглаева // Библиополе. – 2023. – № 2. – С. 78–80.
Можно ли увлечь чтением детей, не расстающихся со своими телефонами? Вполне! Просто необходимо доказать им, что чтение доставляет не меньшее удовольствие, чем досуг с гаджетами.
Костюченко, Г. В космонавты – с Маленьким принцем / Г. Костюченко // Библиополе. – 2023. – № 3. – С. 16–23.
В 2022 году Детская библиотека № 5 стала модельной. Участие в нацпроекте «Культура» привело к улучшению технической оснащенности, преображению пространства и приобретению высокого статуса.
Михайлова, М.В. «Путешествие в сказку» / М.В. Михайлова // Игровая библиотека. – 2023. – № 3. – С. 74–81.
В статье представлен сценарий сказочного квеста для воспитанников детского сада.
Сергеенко, И.С. «Именная библиотека» / И.С. Сергеенко // Игровая библиотека. – 2023. – № 3. – С. 4–7.
Библиотекарь Детской библиотеки № 10 рассказывает об истории своей библиотеки, которой в 2021 году было присвоено имя Н.Н. Старченко. В статье представлено одно из направлений работы именной библиотеки.
Баринова, И. Спасти… от одиночества / И. Баринова // Современная библиотека. – 2023. – № 4. – С. 40–41.
Сотрудники Детской библиотеки № 10 им. Н.Н. Старченко ведут активную работу по привлечению школьников к чтению – снимают буктрейлеры, разрабатывают интерактивные игры, запускают познавательные онлайн-проекты.
Донская, А. Современные технологии для детей / А. Донская // Игровая библиотека. – 2023. – № 4. – С. 4-5.
Современные технологии – это инструмент, который предоставляет не только доступ к ресурсам библиотеки, но и формирует мотивацию к чтению книг. В рамках продвижения позитивного контента среди подростков сотрудниками Детской библиотеки № 10 им. Н.Н. Старченко были разработаны видеоролики разнообразной тематики.
Филина, Н. Объединить поколения – на четырех площадках / Н. Филина // Библиополе. – 2023. – № 6. – С. 42–45.
После модернизации в рамках национального проекта «Культура» Детская библиотека № 2 открыла свои двери в качестве Центра межпоколенческой интеграции «Поколение 32». В соответствии с концепцией библиотека разделена на четыре тематические площадки: «Память поколений», «Опыт поколений», «Наследие поколений» и «Поколение NEXT».
Тыранова, С. О родном крае рассказывает молодежь / С. Тыранова // Современная библиотека. – 2023. – № 6. – С. 34-37.
В статье представлен опыт реализации проекта «Родная Брянщина: от истоков до наших дней», который одержал победу в грантовом конкурсе Президентского фонда культурных инициатив.
Хапрова, Е. Фокус – на саморазвитие / Е. Хапрова // Современная библиотека. – 2023. – № 6. – С. 56–57.
В модельной Детской библиотеке № 5 работает площадка современного искусства «Лидер», рассчитанная на школьников 10-14 лет. Проект нацелен на привлечение подростков в арт-пространство библиотеки для знакомства с разными видами художественной деятельности, в частности с театральным искусством.
Донская, А. Куда плывет книжный кит / А. Донская // Библиотечное дело. – 2023. – № 13. – С. 17.
В детской библиотеке № 10 им. Н.Н. Старченко активно используют один из интересных форматов привлечения школьников к чтению – запись коротких видеороликов о современных детских книгах.
Боглаева, А. Культурный тьютор / Современная библиотека. – 2023. – № 7. – С. 90–92.
В модельной Детской библиотеке № 2 успешно реализуется проект «Культурный тьютор», направленный на формирование эстетической и художественной культуры читателей с использованием лучших практик наставничества.
Закроева, М. Выходные на ура / А. Закроева // Современная библиотека. – 2023. – № 7. – С. 72–73.
«Нескучное воскресенье» – под таким названием в модельной Детской библиотеке № 2 проходят библиотечные выходные, во время которых дети посещают мастерскую творческих идей «Читаем и мастерим», воскресный КнигоЗал «Книга в кадре» и 3D-лабораторию «Техноразвивайка».
Наши публикации 2022
Сергеенко, И.С. «Если библиотеки есть – культура не погибнет» / И.С. Сергеенко // Игровая библиотека. – 2022. – № 1. – С. 4-5.
Библиотекарь Детской библиотеки № 10 рассказывает о благотворительной акции «Подари книгу детям». Акция была направлена на пополнение фондов детских библиотек г. Брянска новыми книгами. Автор подводит итоги акции – снято более 100 видеороликов, фонды пополнились более чем на 3800 изданий.
Клочкова, Н.Н. Центр книжной моды / Н.Н. Клочкова, Л.С. Тоцкая // Современная библиотека. – 2022. – № 2. – С. 86-88.
В Центральной детской библиотеке им. М. Горького благодаря участию в конкурсе «Новая роль библиотек в образовании» Фонда М. Прохорова открылся Центр книжной моды. Авторы знакомят с первыми итогами работы Центра.
Казановская, Н. А. «Диво дивное – песня русская» / Н.А. Казановская // Игровая библиотека. – 2022. – № 2. – С. 4-5.
Детская библиотека № 9 провела на портале «Культура» онлайн- трансляцию с участием фольклорных ансамблей «Иван-да-Марья» и «Канареечка». Зрители услышали много песен разных жанров под аккомпанемент русских народных инструментов.
Казановская, Н. А. Читальный зал под открытым небом / Н.А. Казановская // Игровая библиотека. – 2022. – № 4. – С. 4-6.
Заведующая детской библиотекой № 9 представляет свой опыт работы в летней парковой библиотеке, которая расположена в парке-музее им. А.К. Толстого в центре Брянска.
Михайлова, М. В. «Новые приключения Буратино в библиотеке» / М.В. Михайлова // Игровая библиотека. – 2022. – № 6. – С. 86-94.
Детская библиотека № 4 представляет сценарий литературного квеста, который был разработан в рамках ежегодного проекта «Библиосумерки».
Сергеенко, А.М. «Русская матрешка» / А.М. Сергеенко, С.П. Шилина // Игровая библиотека. – 2022. – № 6. – С. 4-11.
Библиотекари Детской библиотеки № 9 представляют сценарий познавательно-игровой программы для детей дошкольного и младшего школьного возраста для проведения в библиотеке. Программа посвящена всеми любимой деревянной игрушке – матрешке.
Казановская, Н. А. Библиотекарь – профессия неограниченных возможностей / Н.А. Казановская // Игровая библиотека. – 2022. – № 8. – С. 4-5.
Профессия библиотекаря сегодня требует умения творчески мыслить и шагать в ногу со временем. В Детской библиотеке № 9 работают именно такие творческие, энергичные и позитивные библиотекари.
Степина, А. Фавориты – на полке / А. Степина // Библиополе. – 2022. – № 10. – С. 13-16.
Сотрудник Детской библиотеки № 1 им. В.Е. Сорочкина разработала программу продвижения книги в виртуальной среде «А мы читаем!». В статье представлен опыт реализации программы.
Казановская, Н. А. «Шагнувшая в бессмертие…» / Н.А. Казановская // Игровая библиотека. – 2022. – № 10. – С. 4–9.
В статье представлен сценарий мероприятия, посвященного подвигу 6-й парашютно-десантной роты 76-й гвардейской краснознаменной десантной дивизии, геройски погибшей в Аргунском ущелье 1 марта 2000 года.
Исследовательская работа
В 2022 году Центральной детской библиотекой им. М. Горького МБУК «ЦСДБ г. Брянска» было проведено социологическое исследование «Современный детский библиотекарь».
Целью исследования стало изучение и анализ профессиональных интересов, отношения к чтению библиотекарей г. Брянска, работающих с детьми, а также определение тематики обучающих семинаров.
Наши публикации 2021
Вороничева А. О. От читателя – к библиотеке, или Использование читательского опыта известных личностей для создания привлекательного имиджа детской библиотеки в медиапространстве (на примере работы МБУК «Централизованная система детских библиотек г. Брянска») / А. О. Вороничева // Проблемы и тенденции развития социокультурного пространства России: история и современность: материалы VIII международной научно-практической конференции (Брянск, 14-15 мая 2021 г.). – Брянск: БГИТУ, 2021. – С. 197–202.
В статье поднимаются проблемы пробуждения интереса к чтению у современных детей и подростков и повышения престижа детских библиотек в глазах потенциальных юных читателей, активно пользующихся интернетом и социальными сетями. В качестве создания позитивного внешнего имиджа детской библиотеки рассматривается использование в медиапространстве читательского опыта известных успешных личностей, пользующихся уважением в обществе.
«Детские книги, которые взрослые захотят перечитать»: Культурный стриминг под таким названием прошел в Брянске // Современная библиотека. – 2021. – № 7. – С. 6.
На культурном стриминге в Детской библиотеке № 10 обсуждали любимые детские книги – «Винни-пух и все-все-все» А. Милна, «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» А. Линдгрен, знаменитую серию о Гарри Поттере Дж. Роулинг.
Казановская Н.А. Вокруг света со Снеговиком: сценарий новогоднего утренника для проведения в библиотеке / Н.А. Казановская // Игровая библиотека. – 2021. – № 10. – С. 76–83.
На новогоднем празднике в детской библиотеке № 9 дети смогли примерить валенки, побывать в Африке и Австралии, слепить настоящего Снеговика и отправиться с ним в кругосветное путешествие – до терема Деда Мороза.
Казановская, Н. А. Зеленые святки: Сценарий веселого праздника для детей дошкольного возраста для проведения в библиотеке и детском саду / Н. А. Казановская // Игровая библиотека. – 2021. – № 7. – С. 4–9.
В детской библиотеке № 9 уделяется особое внимание приобщению детей к русским народным традициям. В журнале представлен сценарий веселого народного праздника, проведенного в детском саду.
Пишунова, О. Площадка для общения: Оценка эффективности работы библиотек в социальной сети «ВКонтакте» / О. Пишунова // Библиотечное дело. – 2021. – № 14. – С. 2–4.
Библиограф Центральной детской библиотеки им. М. Горького представила анализ работы детских библиотек г. Брянска в социальной сети ВКонтакте.
Савочкина, Т. Учиться надо коллективно! / Т. Савочкина // Современная библиотека. – 2021. – № 9. – С. 62–63.
Ресурсный центр «Радимичи» провел обучение по социальному проектированию для сотрудников Централизованной системы детских библиотек г. Брянска.
Сергеенко, И. Детские книги, которые взрослые захотят перечитать: [детская библиотека № 10 провела культурный стриминг на портале Культура.РФ] / И. Сергеенко // Игровая библиотека. – 2021. – № 5. – С. 4-5.
В рамках культурного стриминга в литературную гостиную была приглашена давняя читательница, кандидат филологических наук Ирина Биккулова. Главный вопрос беседы – «Нужно ли взрослым перечитывать детские книги и зачем?»
Степина, А. Раздвинем границы реального до формата виртуального: 9 сервисов для сотни идей / А.Степина, В. Горохова // Библиополе. – 2021. – № 2. – С. 27-31.
Сотрудники детской библиотеки № 3 представляют свой опыт работы во время дистанционной деятельности. Столкнувшись с невозможностью полноценно проводить массовые мероприятия и организовывать просветительскую деятельность во время пандемии, они решили действовать в социальных сетях. Для этого они изучили несколько современных программ, помогающих создать качественный интересный контент.
Чеботарь, И. Быль о непотерянном времени / И. Чеботарь, А.Степина // Библиополе. – 2021. – № 4. – С. 19–22.
В статье представлены материалы двух увлекательных веб-квестов, созданных сотрудниками детской библиотеки № 3.
Программа «Онлайн-сервисы в работе детских библиотек»
Более высокий уровень библиотечной деятельности достигается использованием традиционных форм работы и инновационных цифровых технологий и сетевых интернет-ресурсов. Создание виртуальных выставок для удовлетворения информационных потребностей читателей и раскрытия книжных фондов, реклама библиотек и предоставляемых ими услуг и продуктов – это приоритетные направления работы. Они связаны с использованием различных сервисов, программ, для освоения которых необходимы профессиональные знания и навыки.
Для создания информационных продуктов качественно нового уровня МБУК «Централизованная система детских библиотек г. Брянска» осуществляет программу внедрения новых технологий «Онлайн-сервисы в работе библиотек», в рамках которой представляет на сайте учреждения обучающие ролики о том, как работать с теми или иными программными средами.
Работа в программной среде Mycollages.ru
Mycollages.ru. – Изображение: электронное // МБУК ЦСДБ г. Брянска: [официальный аккаунт на RuTube]. – 2022. – URL: https://rutube.ru/video/a9fac3bf54b7f0bb9099a940e360e532/ (дата обращения: 09.02.2022).
Работа в программной среде Genial.ly
Genial.ly. – Изображение: электронное // МБУК ЦСДБ г. Брянска: [официальный аккаунт на RuTube]. – 2022. – URL: https://rutube.ru/video/02980ce00de320854c0db88ee3817871/ (дата обращения: 09.02.2022).
Работа в программной среде Kuula.co
Kuula.co. – Изображение: электронное // МБУК ЦСДБ г. Брянска: [официальный аккаунт на RuTube]. – 2023. – URL: https://rutube.ru/video/efd786ea60f0f35840837f6c4e1ba451/ (дата обращения: 08.06.2023).
Наши публикации 2015
Аксёнова, Е. Приглашение к прочтению: Разработка, организация, оформление выставки / Е. Аксёнова // Библиотека. – 2015. – № 1. – С.65–70.
Костюченко, Г. А. С «Муравейником» в Новый Год литературы: [опыт работы МБУК «ЦСДБ г. Брянска»] / Г. А Костюченко // Библиотечное дело. – 2015. – № 1. – С. 20.
Нестерова, Т. Полезная привычка: Познание с пелёнок: [О работе Детской библиотеки № 4 по программе «Познайка» и проекте «Человек читающий – это здорово!»] / Т. Нестерова // Библиотека. – 2015. – № 11. – С.80–81.
Филина, Н. Информационно-поисковый центр «Витязь» в детской библиотеке / Н. Филина // Библиотечная палитра. – 2015. – № 1. – С.21–22.
Наши публикации 2016
Филина, Н. Пропавших возвращаем имена: [ИПЦ «Витязь»] / Н. Филина // Библиополе. – 2016. – № 10. – С. 32–36.
Наши публикации 2017
Аксенова. Е. Мир нашему дому / Е. Аксенова // Библиополе. – 2017. – № 9. – С. 49.
Баринова, И. Интеллект – галерея журнала «Муравейник» / И. Баринова // Библиотечное дело. – 2017. – № 14. – С. 38–40.
Козлитина, И. Ждем вас по пятницам у фонтана / И. Козлитина // Библиополе. – 2017. – № 7. – С. 25–28.
Козлитина, И.Ю. Интеллект – галерея собирает друзей / И.Ю. Козлитина, Г.А. Костюченко // Книжная провинция: Сборник статей. – Киров, 2017. – С. 95 –97.
Козлитина, И. Творческая мастерская / И. Козлитина // Современная библиотека. – 2017. – № 6. – С. 90–92.
Козлитина, И. Ты у меня одна / И. Козлитина // Библиополе. – 2017. – № 9. – С. 46.
Кузьмина, Е. А. Мир цвета радуги: [программа литературно – эстетического развития «Мир цвета радуги»] / Е.А. Кузьмина // Библиополе. – 2017. – № 12. – С. 32–33.
Филина, Н. Нравственные идеи через визуальный ряд / Н. Филина // Библиополе. – 2017. – № 9. – С. 29–31.
Наши публикации 2018
Козлитина, И. Лесной отшельник – чёрный аист: Методические разработки на тему природы / И. Козлитина // Библиополе. – 2018. – № 1. – С. 49–52.
Наши публикации 2019
Филина, Н. Кто поможет провести урок?: [использование технологии интегрированного обучения в условиях библиотеки] // Библиополе. – 2019. –№ 4. – С.31–33.
Подробнее ...
Наши публикации 2020
Казановская, Н. А. Вернуться в профессию спустя 20 лет / Н.А. Казановская // Игровая библиотека. – 2020. – № 10. – С. 4-5.
Заведующая детской библиотекой № 9 рассказывает о своей профессии, сравнивает работу детской библиотеки сейчас и 20 лет назад.
Филина, Н. Пока не найден последний солдат: [о работе на базе детской библиотеки № 2 ИПЦ «Витязь»] / Н. Филина // Библиополе. – 2020. – № 5. – С. 52–55.