Материалы отфильтрованы по дате: Пятница, 16 мая 2025

15 мая в Детской библиотеке № 1 им В.Е. Сорочкина состоялась презентация «Верным до конца себе остаться...», посвященная жизни и творчеству русского поэта, прозаика, основателя смоленской поэтической школы Николая Ивановича Рыленкова.

Мероприятие прошло в рамках проекта «Поэтическая Брянщина “Опаленные войной. 41–24”», который реализуется в Брянской области при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Проект направлен на содействие формированию у детей и подростков патриотических чувств и устойчивого интереса к поэзии, как способу их выражения на примере творчества брянских поэтов-фронтовиков, которые создают яркие образы героического прошлого и настоящего нашего народа.

Благодаря проекту ребята делятся своими впечатлениями о литературном наследии, важнейших моментах жизни поэтов-фронтовиков Брянщины. Это уникальная возможность узнать о вкладе и значении произведений в историю малой Родины.

Так кто же он, Николай Иванович Рыленков?

«Родился я в 1909 году, 2 февраля, в день, когда по народному календарю зима встречается с весной. Деревня Алексеевка, где крестьянствовали мои родители и где я рос, была одним из самых глухих углов лесного Рославльского уезда Смоленской губернии. В годы моего детства в ней не насчитывалось и полусотни дворов. Почти у самой ее околицы начинались дремучие леса. Весной, выбежав поутру на крылечко, мы слышали токование тетеревов, а в глухие зимние сумерки – вой голодных волков. Летом на наши яровые поля выходили полакомиться овсом медведи», – писал Николай Иванович.

Первая публикация увидела свет в губернской газете «Смоленская деревня». Из автобиографии поэта: «По странной случайности мое первое стихотворение напечатано было в канун моего дня рождения 14 февраля 1926 года, когда мне исполнилось семнадцать лет. Это показалось мне доброй приметой. Но следующее мое стихотворение появилось только в конце лета в газете “Юный товарищ”».

Отдельной строкой в биографии Н.И. Рыленкова прописана Великая Отечественная война: стихи и поэмы о ней составляют особый раздел в его творчестве. Николай Иванович с первых дней войны, когда Смоленск был превращен в руины, ушел на фронт добровольцем. Рыленков командовал взводом в саперном батальоне, минировал и разминировал поля, копал противотанковые окопы и рвы. В штабе партизанского движения Западного фронта поэт писал стихи-призывы, письма землякам, которые печатались листовками и с самолетов сбрасывались во вражеском тылу партизанам и жителям временно оккупированных Смоленщины и Белоруссии.

Николай Иванович Рыленков награжден медалью «Партизану Великой Отечественной войны». Известны его стихотворные сборники «Мои герои» (1933), «Березовый перелесок» (1940), «Синее вино» (1943), «Отчий дом» (1944), «Рябиновый свет» (1962), повести «Волшебная книга», «Великая росстань» и другие. Отдав дань классической традиции, завершил работу всей своей жизни – стихотворный пересказ шедевра древнерусской литературы «Слово о полку Игореве», вышедший в 1963 г. отдельным изданием.

Многие повести и рассказы автобиографичны. Прежде всего, это трилогия «Сказка моего детства», «Мне четырнадцать лет» и «Дорога уходит за околицу».

В 2010 г. правлением Союза российских писателей было принято решение об учреждении Всероссийской литературной премии им. Н. И. Рыленкова.

«Книжный компас» подсказал студентам 3-ого курса факультета «Педагогики и психологии» БГУ им. академика И.Г. Петровского дорогу в модельную Детскую библиотеку № 10 им. Н.Н. Старченко, где их ждала интерактивная встреча, посвященная современным тенденциям в детской литературе и возможностям библиотеки для развития юных читателей.

Основными темами мероприятия стали:

• Книжные новинки для младших школьников: студентам представили обзор самых интересных и актуальных книг для детей младшего школьного возраста, отобранных с учетом их интересов и потребностей. Особое внимание было уделено произведениям, способствующим развитию воображения, критического мышления и нравственных качеств.

• Технические возможности для развития творческого потенциала: библиотекари продемонстрировали возможности интерактивных панелей, документ-камер и другого современного оборудования, позволяющего создавать мультимедийные презентации, оживлять сказки и проводить увлекательные занятия.

• Библиотека как помощник в образовательном процессе: студенты узнали, как библиотека может стать надежным помощником в обучении, предоставляя доступ к классической и современной литературе, электронным ресурсам.

• Организация полезного досуга в библиотеке: библиотекари рассказали о кружках, мастер-классах и других мероприятиях, проводимых в библиотеке и способствующих развитию творческих способностей, расширению кругозора и формированию интереса к чтению.

Встреча прошла в формате живого диалога, где студенты задавали вопросы, делились своими идеями и получали советы от специалистов библиотеки.

«Книжный компас» стал для будущих педагогов ценным ориентиром в мире современной детской литературы и продемонстрировал, как библиотека может эффективно способствовать развитию, образованию и досугу детей. Детская библиотека № 10 им. Н.Н. Старченко уверена, что полученные знания и опыт станут надёжным ориентиром для студентов в их будущей профессии.

«Родительский дом – начало начал» – под таким названием в Детской библиотеке № 1 им. В.Е. Сорочкина прошел классный час с участием пятиклассников МБОУ «СОШ № 34».

15 мая во всем мире отмечается Международный День семьи. Семья – самое главное в жизни каждого человека. Именно в ней мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Ребята узнали о семейных ценностях и добрых традициях, объединяющих родных и близких. Читали стихи, вспоминали пословицы и поговорки. С удовольствием принимали участие в игре «Семья в телефоне» и конкурсе «Сказочное ассорти».

Школьники с энтузиазмом представили свои семьи, рассказали о семейных традициях и увлечениях и с удовольствием ответили на вопросы викторины.

В заключение мероприятия, каждый ребенок написал на солнечном лучике добрые слова и пожелания в адрес своей семьи.

Классный час прошел интересно и увлекательно. Мальчишки и девчонки получили много радостных и положительных эмоций.

15 мая в Детской библиотеке № 7 им. А.Е. Екимцева прошел урок памяти «Боль и скорбь нашей брянской земли». Мероприятие было посвящено страшным страницам военной истории Брянского края – фашистской оккупации в годы Великой Отечественной войны.

Урок памяти для учащихся 7 «А» класса МБОУ «СОШ № 55» провели заведующий Детской Библиотекой № 7 им. А.Е. Екимцева Татьяна Григорьевна Жукунова и учитель истории и обществознания школы № 55 Валентина Анатольевна Сидоренко.

Произвол гитлеровской армии на оккупированных территориях Советского Союза имел колоссальные последствия для населения. Только в брянском крае за два года оккупации было расстреляно, сожжено и замучено более 75 тысяч мирных жителей, свыше 150 тысяч человек гитлеровцы угнали в Германию. Это были два года, наполненные страхом, отчаянием, болью.

Участникам мероприятия рассказали о «новом порядке», согласно которому жизнь мирного населения превращалась в ад. Рассказ сопровождался кадрами кинохроники и архивными фотографиями, копиями приказов оккупационных властей.

Одной из первых деревень, ставших жертвами фашистского геноцида, была карачевская деревушка Хацунь, здесь прошла первая карательная операция, в которой 25 октября 1941 года погибли 318 человек – стариков, женщин, детей. Ребята посмотрели фильм «Память хранят живые» о трагедии хацунцев, подготовленный сотрудниками Мемориального комплекса «Хацунь» Жукуновой Т.Г. и Гаврютиной Н.Л.

Валентина Анатольевна Сидоренко продолжила рассказ о концентрационных лагерях, созданных в годы войны на Брянщине. Особое внимание было уделено концлагерю «Дулаг-142». Документальный фильм «ОСВОБОДИТЕЛИ. БРЯНСК. ОНИ НЕ ПРОПАЛИ БЕЗ ВЕСТИ. ДУЛАГ-142» вызвал у ребят очень сильные эмоции.

Закончилось мероприятие минутой молчания в память о погибших мирных жителях, ставших жертвами фашистского геноцида.

Под таким названием в модельной Детской библиотеке №2 «Поколение 32» прошла информационно-просветительская акция, приуроченная к Международному дню семьи, отмечаемом 15 мая.

На протяжении всего дня в библиотеке для читателей и их родителей были организованы разнообразные мероприятия, направленные на продвижение семейного чтения, возрождения семейных традиций и досуга, посредством различных форм работы.

Сотрудниками библиотеки были проведены литературные игры «Книжная путаница», «Угадай героя», «Составь сказку» и обзоры книг, представленных на выставке-призыв «Возьмите книгу в круг семьи», состоящей из лучших образцов современной и классической литературы, предназначенных для семейного чтения.

Помимо этого, для родителей библиотекари проводили консультации на тему «Психология семейного воспитания и формы организации совместного отдыха», где было уделено внимание книжным новинкам по психологии и педагогике, современным настольным играм, образовательному и познавательному контенту.

Ключевым мероприятием Дня стала литературно-игровая программа «Семейные ценности», в ходе которой учащихся 3 б класса школы №8 г. Брянска познакомили с историей праздника, предложили на примере книжных героев раскрыть смысл важнейших семейных ценностей, а также принять участие в тренинговой игре «Эмоции и чувства: залог семейного счастья» с использованием метафорических ассоциативных карт.