Присоединяйтесь к нам!!!

 

                                                                                                                                                                                       vk          vk          max          telegram          rutub          dzen

bnp              pfki              pushkinkarta              cultrf              rotoborec              bespolk              belarus               godzashotech              chitaemiraem              profbibl

Детская библиотека № 2

Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Централизованная система детских библиотек г. Брянска»

 

Детская библиотека № 2

 

ПРОГРАММА

«Брянщина: из глубины веков - до наших дней»

Цель программы:

Создание условий для воспитания у юных читателей уважения к традициям, истории и культуре своего народа и края, формирования активной жизненной позиции гражданина - патриота, гордящегося своей Родиной.

Задачи программы:

  1. Воспитать у подрастающего поколения чувства любви, гордости и причастности к Родине, приобщить детей к духовным ценностям народа через историю Брянского края.
  2. Используя различные формы работы, способствовать формированию чувств любви к своему краю, повышать уровень информированности каждого пользователя библиотеки по вопросам краеведения.
  3. Создавать на основе новейших технологий информационные продукты исторического и краеведческого характера на электронных и традиционных носителях.

 

В Детской библиотеке № 2 организован Экспозиционный комплекс «Война в судьбе родного края».

Экспозиционный комплекс «Война в судьбе родного края»

Детская библиотека № 3

Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Централизованная система детских библиотек

г. Брянска»

 

Детская библиотека № 3

 

Программа

Литературно-творческого развития

«К книге и чтению через досуг и общение»

1Цели: развитие и поддержание интереса к книге, литературно-творческое развитие, привлечение к чтению.

Задачи: охватить содержательным отдыхом как можно больше детей, расширить их кругозор, научить творчеству, общению, бережному отношению к природе, привить любовь к книге.

     Чем заполнить свободное время детей и подростков ? Как сделать чтобы им было интересно с книгой ?

     На решение этих вопросов и направлена программа «К книге и чтению через досуг и общение». Наши мероприятия составляются с учетом специфики различных возрастных категорий, мы применяем такие формы работы как путешествия, турниры, праздники, творческие мастерские. Они интересны тем, что позволяют сочетать чтение с творческой и игровой деятельностью, обсуждение книг с просмотром кинофильмов и мультфильмов.

Новогодний праздник «Новогодний хоровод ждали дети целый год»

2020 год

Основные

направления

Форма и наименование

мероприятия

Читат.

назнач.

Сроки

«Очень много мы узнаем, если книги прочитаем»

Литературная визитка «В гостях у детских писателей»

2-5 класс

февраль

  Библиопутешествие «Сказка задушевная, звездная, волшебная…» 2-5 класс март

Неделя детской книги

Литературный коллаж «Приглашаем в Книгоград любознательных ребят» 1-5 класс март
  Книжное дефиле выставка-приглашение «Золотая россыпь детской классики» (создание кроссвордов) 1-5 класс март
  Игра-загадка «Если б чудо-Горбунок, верным другом стать мне мог!» (к юбилею П.П. Ершова)

1-5 класс

март

  Медиа-обзор «Книжные юморинки» (знакомство с юмористической литературой) 1-5 класс март
  Литературный час «Добрые сказки Геннадия Цыферова»

1-5 класс

март

 

Литературный микс «Пестрые страницы детства» (обзор книг современных писателей

С. Востоков,

М. Самарский, В.Воскобойников)

Литературное путешествие по книгам-юбилярам «Книжное рандеву» (мозаика слов)

6-7 класс

1-5 класс

март

март

  Выставка-фантазия «Книжное меню детства»

1-5 класс

апрель

 

Литературный   калейдоскоп «Не прожить на белом свете без любимых книжек детям»

(2 апреля – Международный День детской книги)

1-5 класс апрель
«Жить в зеленом мире этом хорошо зимой и летом» Цикл книжных выставок-викторин по временам года

1-5 класс

январь-декабрь

  Литературный коллаж «На досуге летним днем в руки книгу мы возьмем»

1-5 класс

июль

  Литературная игра «Мир животных в детских книжках» (4октября День защиты животных) 1-5 класс октябрь
«Праздник в гости к нам пришел»

Литературная эстафета

«Сказочный Новый год»        

1-5 класс

январь

  Новогодний калейдоскоп «Забавы у новогодней елки»

1-3 класс

январь

Рождественский час

«Нынче вся земля светла и звонят колокола»

1-5 класс январь

Интерактивный час истории

«Твои защитники, Россия!».

1-5 класс

февраль

Книжная выставка   «Отчизны верные сыны» 1-4 класс

февраль

Видео-презентация «Как у нас на Руси в этот день блины пекли» 1-4 класс февраль
  Утренник «Нашим мамам дорогим, мы спасибо говорим!» 1-4 класс март
  Выставка-открытие «Космос в сказках, мифах и легендах» (к Всемирному дню авиации и космонавтики)

1-7 класс

апрель

  Медиа- путешествие "К заветным тайнам, планетам дальним" 1-5 класс апрель
  Выставка-путешествие «От кириллицы до электронной книги»

4-6 класс

май

  Выставка-реклама «Чтобы летом не скучать, выбирай, что почитать»

1-4 класс

июнь

  День сюрпризов и развлечений «Пусть на всей планете радуются дети!» 1-4 класс июнь
  Слайд-беседа «Когда твои друзья с тобой» ( (9 июня Международный День друзей)

1-4 класс

июнь
  Выставка «Для меня всегда герой – самый лучший папа мой!» (17 июня – День отца)

1-4 класс

июнь

  Выставка-приглашение «Лето у книжной полки» 1-4 класс июнь
 

Игра-викторина

«Красное коромысло над рекой повисло» (26 июля день загадывания загадок)

1-4 класс июль
  Литературное развлечение «Лето в стихах и загадках»

1-4 класс

июль

  Исторический квилт «Величаво над страной, реет флаг страны родной»

1-5 класс

август

  Выставка-загадка «Книжные секреты солнечного леса» 1-4 класс август
  Игровой марафон «Двери школа распахни и нас радостно прими» 1-4 класс сентябрь
  Выставка-коллаж «Школьный ералаш» 1-4 класс сентябрь
  Обзор литературы «Истории школьные, веселые, прикольные» 3-5 класс сентябрь
 

Видео-беседа

«Учитель! Даже через много лет, зажженный вами не погаснет свет» (День учителя)

4-6 класс октябрь
  Выставка-настроение «Доброта сближает сердца» (13 ноября – Всемирный День доброты)

4-6 класс

ноябрь

  Выставка-признание «Мама – главное слово в каждой судьбе» 1-8 класс ноябрь
  Литературный праздник «Нет дороже и родней милой мамочки моей» 1-5 класс ноябрь
  Выставка-настроение «Волшебный мир зимних историй» 1-4 класс декабрь
 

Новогодний праздник

«Новый год к нам идет, чудеса свои несет»

1-3 класс

декабрь

 

Выставка-сюрприз

«Зимней снежною порою…»

1-5 класс декабрь
  Волшебный глобус «Новогодние приметы со всех концов планеты» 1-5 класс декабрь
  Открытый просмотр литературы «У леса на опушке жила зима в избушке» 1-5 класс декабрь
«Узнавай и удивляйся, мастери и развлекайся»

Мастер-класс «Веселые снежинки»

1-5 класс

декабрь

 

Творческая мастерская

"Коллекция новогодних идей"     

1-5 класс

январь

 

Занимательный час

"Я приду сегодня к маме с поздравленьем и цветами»

1-5 класс

ноябрь

  Конкурс рисунков «Краски лета» 1-5 класс июнь
  Урок творчества «Мы читаем и рисуем» 1-4 класс июль
 

Урок реставрации

«Вторая жизнь книги»

1-3 класс октябрь

Информационная площадка для будущих первоклассников

«С книгой по дорогам детства»

2Цели:содействие в подготовке будущих первоклассников, успешная адаптация детей дошкольного возраста к школе.

Задачи: формирование у детей дошкольного возраста целостного представления об окружающем мире; нравственной и духовной 3культуры посредством знакомства с лучшими детскими авторами и книгами; развитие познавательной мотивации; интеллектуальных и творческих способностей детей; помощь в подготовке к школе.

Мероприятия проходят в игровой форме с применением медиа-технологий. Программа реализуется с 2003 года.

          Развлекательный час «Здравствуй, гостья зима!» с МБДОУ № 157 «Золотой петушок», подг.гр.

 

2020 год

Основные

направления

Форма и наименование

мероприятия

Читат.

назнач.

Сроки

«Книга в мир откроет дверь»

Экскурсия по библиотеке «Выбирайте малыши, что угодно для души» дошк. сентябрь
  Игра-путешествие "Мы живем в России" дошк. сентябрь
  Литературная визитка «Большая литература для маленьких» дошк. сентябрь
  Путешествие в страну Пешеходию «В мир прекрасный по дороге безопасной» дошк. октябрь
  Медиа-знакомство "Мы в профессии играем, по душе их выбираем"(просмотр мультфильмов о профессиях) дошк. ноябрь
 

Видео викторина

«Сказочный Новый год»

дошк.

декабрь

  Час безопасности «Правила эти слушай внимательно – в жизни помогут они обязательно» дошк. февраль
«Пойду я скоро в первый класс, но книжку дайте мне сейчас» Книгомаршрут «Что за чудо эти книжки» дошк.

ноябрь

  Сказочная мозаика «Книжка открывается – сказка начинается»

дошк.

ноябрь

  Выставка-иллюстрация «Зимней снежною порой» 

дошк.

декабрь

  Громкие чтения «По дорогам зимних сказок»

дошк.

декабрь

Веселый конкурс «Праздник Армии родной»

дошк.

февраль

Утренник

"Дорогие наши мамы! Будем вас любить всегда мы!"

дошк.

март

Выставка-удивление «Сказки вместе собрались»

дошк.

март

Литературный круиз по сказкам «Сказочная классика»

дошк.

март

«Лесная азбука»

Видео презентация

«Улыбкой ясною природа, сквозь сон встречает утро года» (весна на страницах детских книг)

дошк.

март

Эко-презентация

«Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать»

(ко Дню птиц)

дошк.

апрель

Космический калейдоскоп «Чтобы космонавтом стать, надо очень много знать»

дошк.

апрель

Слайд-игра «Помнить все должны о том, что нельзя играть с огнем» дошк. ноябрь
Калейдоскоп хороших манер «Веселый этикет» дошк. ноябрь
«Мастерим, что хотим» Час творчества «Вместе с кисточкой и красками путешествуем по сказкам мы»         дошк. март

Мониторинг

Турнир знатоков

«По страницам знакомых книг»

дошк.

май

Июнь - август – летняя информационная площадка

«Лучик солнца на книжной странице»

Программа

внеурочной деятельности для учащихся 1-2 классов

«Я открываю книгу – я познаю мир»

Осуществляется совместно с гимназией № 1.

4Цели:

1. Вызвать у школьников устойчивый интерес к книге, научить ориентироваться в библиотечном пространстве.

2. Помочь детям понять главный закон природы: мир – это единое целое, где все взаимосвязано.

3. Воспитание гордости и любви к своему героическому городу, уважения к его истории и жителям нашего города.

Задачи:

  1. Расширить мир писательских имен и названий произведений
  2. Развить интерес к хорошей художественной книге
  3. Привить навыки понимания смысла произведения и самостоятельного выбора книг
  4. Познакомить с творчеством современных писателей
  5. Расширить кругозор и научить понимать окружающий мир

Программа состоит из двух частей.

Первая – введение ребенка в мир художественной литературы

Вторая – знакомство детей с окружающим их миром.

Формы работы самые разнообразные: книжные выставки, беседы, обсуждения, викторины, конкурсы, практические занятия. Большое внимание уделяется громкому чтению, так как это учит не только читать, но и слушать.

Виртуальное путешествие «Фантазеры и затейники», гимназия № 1, 1 «А» класс.

2020 год

1 класс

№№

Форма и наименование

Мероприятия

Дата

1.

I Часть

Мир начинается с книги

Беседа-экскурсия «Чудесная страна библиотека

сентябрь

2. Практическое занятие «Гардероб» для книги» октябрь
3. Беседа-презентация «Кто рисует наши книжки» ноябрь
4. Практическое занятие «Поможем книжке и себе» декабрь
5. Посвящение в читатели «Добро пожаловать в увлекательный книжный мир» январь

6.

II Часть

Люби и изучай свой край

Виртуальная экскурсия «Наш Брянск. Давай по городу походим»

февраль

7. Игра-путешествие «Заходи в зеленый дом – чудеса увидишь в нем» февраль
8. Час информации «Священные символы моей Родины» март
9. Игра-путешествие «Здравствуй, лес, полон сказок и чудес» (Легенды брянского леса) март
10. Экологическое путешествие по Красной книге «Они нуждаются в защите» апрель
11. Исторический экскурс «Он наш земляк, он наша слава» (Брянский боярин, герой Куликовской битвы А. Пересвет и Брянский Сусанин) апрель
12. Час памяти «Через года, через века – помните…» май

2 класс

 

№№

Форма и наименование

Мероприятия

Дата

1.

I Часть

С нашей книжной полки к вам спешим, друзья»

Литературная игра «Обыкновенный волшебник» (по творчеству Е. Шварца)

сентябрь

2. Экологический книгомаршрут «Отчего я пишу про лес (по творчеству В. Бианки) сентябрь
3. Громкое чтение «Рассказы о животных» ( по творчеству Б. Житкова) октябрь
4.

Сказочная мозаика «Волшебник из Копенгагена» (по творчеству

Г.-Х. Андерсена)

октябрь
5. Громкое чтение «Богатырские фамилии» (по творчеству С. Алексеева) ноябрь
6. Громкое чтение «Идет доброта по свету» (по творчеству В. Осеевой) ноябрь
7. Информационное путешествие «Новый год стучится в двери» декабрь
8. Литературное путешествие «Моя Вообразилия» (по творчеству Б. Заходера) декабрь
9. Громкое чтение «Сверху вниз, наискосок» (по творчеству К. Драгунского) январь
10. Урок угадай-ка «Хвостатые секреты» (по творчеству Е. Чарушина) февраль
11. Презентация книг «Любимая книга моя» февраль

12.

II Часть

Природа вокруг нас

Литературное ассорти «Писатели – большие знатоки природы

март

13. Экологический калейдоскоп «Лесные правила узнай и всюду точно повторяй» март
14. Информина «Лесная аптечка» апрель
15. Беседа с фотокоментариями «Природа родного края» апрель
16. Беседа-викторина «Фантазеры и затейники» (по творчеству Н. Носова) май
17. Итоговое занятие «Как прекрасен этот мир» май

Проект

по профориентационной деятельности

«Через библиотеку – к профессии»

5Цели:

- помочь учащимся определить свой профессиональный путь, разобраться в своих интересах и способностях;        

- сориентироваться в мире профессий и обеспечить правильный выбор профессии;                                            

- организовать системный воспитательно-образовательный процесс при взаимодействии библиотеки и учебных заведений города.

Задачи: проекта – повысить информационную культуру и грамотность молодежи, научить их умению пользоваться информацией, чтобы правильно ориентироваться в многообразии мира профессий, а также раскрытие фонда документов по профессиям через различные формы выставочной и культурно-просветительной работы.

          Главной проблемой для старшеклассников при выборе профессии зачастую является плохая информированность о том, какие профессии существуют, чем конкретно занимаются представители той или иной профессии и какие требования предъявляются к специалистам разных профессий.

Для реализации нашего проекта мы используем весь спектр форм и методов работы по данному направлению: беседы, информационные часы, книжные выставки, наглядные формы, тестирование, групповое и индивидуальное консультирование, профориентационные игры, презентации профессий, диспуты, мастер-классы и т. п. Мероприятия будут проходить в тесном сотрудничестве с Центром занятости населения, школами, техникумами и вузами.

2020 год

Дата Название мероприятия
15.02-28.02 Выставка-обзор «Перекресток профессий»
26.02        12-00 Аукцион знаний   «Все профессии важны. Все профессии нужны?»
02.03-15.03 Выставка-совет «Профессиональный успех через книгу»
11.03        12-00 Слайд-беседа «Рынок диктует профессию»
15.04-30.04 Парад профессий   «О профессиях разных, нужных и важных»

16.04        12-00

Библиокомпас «Путешествие по профессиям»
15.05-30.05 Выставка-размышление «Любимую книгу   листая – профессию мы выбираем»

11.05        12-00

Информационно-игровой урок «Путешествие в город Мастеров»
15.09-30.09 Выставка-просмотр «Мир в радуге профессий»

24.09        12-00

Ролевая игра «Моя мечта быть…»
01.10-15.10 Выставка-совет «Сделай свой выбор»
14.10        12-00 Поэтическая игротека «В твоих руках дорог начало»
01.11-15.11 Выставка-открытие «Профессия каждая – самая важная»
18.11        12-00 Профориентационная рулетка «Я выбираю профессию, профессия выбирает меня»
01.12-15.12 Выставка-обзор «От мечты – к выбору профессии»
17.12        12-00 Видео-прогулка «Самые интересные и необычные профессии мира»
     

Детская библиотека № 3 – это целый культурный центр, где можно не только читать, но и заниматься в кружках, посещать выставки, мероприятия, мастер-классы, играть в самые разные игры от настольных до компьютерных, лепить, рисовать…

6Каждое первое и третье воскресенье мы приглашаем наших читателей на праздник выходного дня «Нескучное воскресенье в библиотеке».Для детей и их родителей мы проводить интересные и познавательные мероприятия разной тематики, например, час кроссвордов «Для больших и маленьких», познавательная игра «Мишка на Севере», которая поможет не только узнать интересные факты про белых медведей, чей праздник мы отмечаем 27 февраля, но и поиграть в интерактивную игру.

7Для любителей заниматься творческой деятельностью в нашей библиотеки, каждое второе и третье воскресенье проходят познавательные мастер-классы. Это возможностьсоздать прекрасные поделки из цветной бумаги и природного материала, пообщаться в дружеской атмосфере, отдохнуть от компьютера, открыть в себе новые таланты и просто прекрасно провести время.

Детская библиотека № 4

Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Централизованная система детских библиотек г. Брянска»

Детская библиотека № 4

ПРОГРАММА

«Искусство – окно в мир прекрасного»

                 

Эта программа предназначена для  работы с детьми дошкольного возраста.

Цели программы:

  • познакомить детей с различными жанрами искусства;
  • вызвать интерес к художественным образам.

Задача программы:

научить детей эмоционально отзываться на художественные образы, получать удовольствие и радость от встречи с прекрасным.

Читательская аудитория: дети 5 – 6 лет.

Социальное партнёрство:  МБДОУ  «Детский сад № 141».

Искусство – это язык человеческих чувств. Как научить ребёнка понимать этот язык? Как научить чувствовать эмоциональное состояние произведения  искусства? Всё это можно сделать с помощью книг, рассказывающих о работе художника над картиной. С помощью альбомов, на страницах которых изображены картины мастеров кисти и графики,  ребенок окунется в мир красок, тонов и полутонов. Задача взрослых  в беседе суметь рассказать и показать всю красоту и гармонию этого вида искусства.

Сказки о художниках:

 Цикл бесед:

- «Сказка об иконописце А.Рублёве»

- «Сказка о художнике и домовом» А.Веницианов.

- «Сказка о художнике и гноме Антошке» А.Корзухин.

- «Сказка о волшебных снежинках» М.Клодт.

- «Сказка о грустном художнике» И.Левитан.

- «Сказка о красивом художнике» К.Маковский.

- «Сказка о возвращённом времени» И.Суриков.

- «Сказка о лесном художнике» И.Шишкин.

1Красота природы языком поэзии и красок.

Цикл бесед:

- «Уж тает снег, бегут ручьи»

- «Как художник нарисовал весну»

- «Весенний дождь стучит по крышам»

- «Пейзажи о весенней грозе»

- «Чем жарче день, тем сладостней в бору»

- «Лето глазами художников»

- «Цветы, цветы бегут ко мне со всех полей!»

- «Разноцветье луга, поля и речных берегов»

- «Миновало лето, осень наступила!»

- «Осенние этюды в творчестве художников»

- «Поздняя осень, полумрак на все ложится»

- «Предзимье увидел художник»

- «Какого цвета снег?»

- «Славный снег! Какая роскошь!» картины художников о зиме.

        2Занятия в старшей группе:

- «Самый главный волшебник» (о том, как художники изображают Деда Мороза);

- «Славный снег, какая роскошь!» (картины художников о зиме).

 

ПРОГРАММА

«Просвещённое  материнство»

Эта программа – совместный проект Детской  библиотеки № 4 Муниципального бюджетного учреждения культуры «Централизованная система детских библиотек г.Брянска» и Женской консультации  Гор. больницы № 2.

               

Цель программы:

пропаганда культуры чтения, приобщение будущих  родителей   к  книге и семейному чтению.

Задача программы:

показать будущим родителям многообразие детской  и специализированной литературы и периодики в детских библиотеках города и района.

Темы бесед:

  1. Развитие интеллекта будущего ребенка через книгу и детскую периодику.
  2. Добрая сказка – лучшая библиотерапия.
  3. Стихи и потешки – лучшие колыбельные.
  4. Чтение до рождения.
  5. Читаем детскую литературу и слушаем классическую музыку.
  6. Читая будущему человечку, приучаем его к своему голосу.
  7. Иллюстрации детских книг как средство развития творческих способностей будущего малыша.
  8. Детская книга как развивающая среда для умственных способностей ребёнка.
  9. Чтение вслух - заочное общение с вашим будущим малышом.
    1. Объединим музыку, поэзию и прозу для развития, будущего малыша.

Встречи с будущими родителями происходят в Центре психологической разгрузки в Женской консультации Гор. больницы № 2. Беседы сопровождаются обзором детской литературы и периодики, а также просмотром книг и журналов. Будущим родителям раздают закладки и буклеты.

3

Детская библиотека № 5

Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Централизованная система детских библиотек г. Брянска»

 

Детская библиотека № 5

 

ПРОГРАММА

«Преодоление»

Цели и задачи:

Эта программа предназначена для развития коммуникативности, она учит поддерживать контакты с социумом, проявлять уважение к сверстникам и взрослым, взаимодействовать с ними. Программа способствует Оптимизированию работы по интеграции детей с отклонениями в развитии в образовательную и социальную среду, сделав этот процесс безболезненным.

Целевая аудитория:

Дети  1 - 4 классов с нарушениями опорно-двигательного аппарата, интеллекта и психики (учащиеся Специальной (коррекционной) VIII вида школы № 37» г. Брянска),  родители, педагоги-дефектологи.

Детская библиотека № 6

Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Централизованная система детских библиотек г. Брянска»

 

Детская библиотека № 6

 

ПРОГРАММА

 «Наша добрая планета»

Основное направление работы детской библиотеки № 6 – воспитание экологической культуры, приобщение детей к бережному обращению с природой. Для этого  разработана целевая программа «Наша добрая планета», которая предусматривает занятия с детьми, начиная с дошкольного возраста.

Цели программы:

  • формирование целостного представления о природном и социальном окружении как среде жизни, труда и отдыха человека;
  • формирование экологического сознания, гуманитарного отношения к природе, единство человека и природы, природоохранная деятельность людей;
  • воспитание эстетического и нравственного отношения к среде жизнедеятельности человека, умение вести себя в ней в соответствии с общечеловеческими нормами морали;
  • обучение детей методам познания окружающего мира;
  • систематическое информирование детей и руководителей детского чтения о новинках экологической литературы и периодики.

Задачи программы:

  • Расширение сотрудничества с природоохранными организациями для развития системы экологического просвещения населения.
  • Совершенствование работы со всеми возрастными и профессиональными категориями читателей, удовлетворение их потребностей в экологической информации.
  • Освоение и применение в библиотеках современных новейших информационных технологий в информировании населения по вопросам экологии.

В рамках программы  проводились экологические праздники, виртуальные экскурсии, познавательные беседы, викторины, конкурсы, акции, а также был оформлен «Уголок природы».

 

ПРОГРАММА

 «Наша добрая планета»

Программа по милосердию «Лучик надежды»  направлена на работу с приоритетными группами читателей: дети от 3 до 15 лет, дети-инвалиды, пенсионеры и инвалиды.

                   

Цели  программы:

  • воспитывать в обществе терпимость и уважение к людям с ограниченными возможностями.
  • Оказание разноаспектной помощи и поддержки различным группам читателей, некомфортно ощущающими себя в обществе.
  • Обеспечение читательских потребностей пожилых людей.

 

Задачи  программы:

  • создание банка данных адресного характера по вопросам  медико-психологической  и  социальной реабилитации  социально-незащищенных категорий читателей;
  • организация библиотечной развивающей среды посредством формирования книжной культуры и читательского творчества;
  • создание привлекательного имиджа библиотеки.

В рамках программы проводились такие мероприятия как: час нравственности, урок толерантности, доброты , литературные вечера-встречи с поэтессой Л.Д.Толстовой,праздники  посвященные «Дню защиты детей», «Дню семьи».

Детская библиотека № 7

ПРОЕКТЫ ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКИ № 7

 

Программа литературно-творческого развития дошкольников «Почитай-ка».

 

     Цель программы: Систематическое формирование интереса читателей дошкольного возраста к книге

    1 Задачи программы: Формирование интереса к литературным произведениям различных жанров; расширение знания читателей дошкольного возраста о творчестве детских поэтов, писателей; создание условий для формирования и совершенствования информационной, коммуникационной компетенциям дошкольников.

 

 

 

 

Календарно – тематический план на 2020 год.

 

Дата Название мероприятия Форма мероприятия

1. Тропинка Экскурсионная

Январь «Книги принимают гостей» Экскурсия - знакомство
Февраль «Сокровища книжных полок» Медиапрезентация
Март «Королева Книга приглашает» Слайд - путешествие
2. Тропинка Читательская
Апрель «Сказки, знакомые с детства» Литературное путешествие
Май «Книги нашей Победы» Устный журнал
Июнь «Книга – друг и чародей» Слайд – показ
3. Тропинка Развлекательная
Июль «Путешествие в страну Читалию» Слайд – викторина
Август «Сказка, я тебя знаю!» Медиапоказ
Сентябрь «В стране веселых рифм» Литературный праздник
4. Тропинка Творческая
Октябрь «Сказка своими руками» Литературно – познавательный мастер-класс
Ноябрь «Осень золотая» Литературно – познавательный мастер-класс
Декабрь «Зимние узоры» Литературно – познавательный мастер-класс


Информационная площадка

будущего первоклассника

«Юные эрудиты».

     Цель программы: Обеспечение условий обогащенного, многогранного развития и воспитания каждого ребенка в разных видах деятельности с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей

2     Задачи программы: Развитие творческих способностей и познавательной активности детей дошкольного возраста; взаимодействие учреждения культуры) и дошкольных образовательных учреждений в творческом развитии подрастающего поколения города; развитие познавательного интереса у детей к объектам и явлениям окружающего мира, формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений.

 

 

Календарно – тематический план на 2020 год.

 

Дата Название мероприятия Форма мероприятия
Январь

Мероприятия из цикла: «Азбука здоровья»

«Я здоровье берегу – сам себе я помогу».

   

«Скажи микробам – нет!»

Путешествие по стране Здоровья

Урок Здоровья

Февраль

Мероприятия из цикла: «Зоо-знакомства»

«Четыре лапы, усы и хвост»

«Загадки и тайны домашних животных»

Виртуальная экскурсия

Слайд - показ

Март

Мероприятия из цикла: «Разноцветные сказки»

«Путешествие по Лукоморью»

«Приключения в стране «Мультипульти»

Медиапутешествие

Литературный кинозал

Апрель

Мероприятия из цикла: «Азбука безопасности»

«Путешествие в страну дорожных знаков»

«Городские опасности»

Медиаурок

Медиапрезентация

Май

Мероприятия из цикла: «Занимательная математика»

«Раз – ступенька, два - ступенька»

«В гостях у математики»

Слайд – викторина

Медиапутешествие

Июнь

Мероприятия из цикла: «По дороге к Азбуке»

«В мире грамматики»

«Русские потешки»

Слайд – показ

Фольклорный час

Июль

Мероприятия из цикла: «Азбука здоровья»

«Путешествие на планету Здоровье»

«Быть здоровыми хотим!»

Медиапутешествие

Игра - викторина

Август

Мероприятия из цикла: «Зоо-знакомства»

«Обитатели подводного царства»

«Где живет радуга?»

Слайд – показ

Медиаурок

Сентябрь

Мероприятия из цикла: «Разноцветные сказки»

«Школа волшебства и другие истории»

«На балу у Золушки»

Литературный вернисаж

Слайд - показ

Октябрь

Мероприятия из цикла: «Азбука безопасности»

«В стране правил безопасности»

«Школа Аркадия Паровозова»

Урок безопасности

Медиапоказ

Ноябрь

Мероприятия из цикла: «Занимательная математика»

«Считаем и играем»

«Веселые задачки»

Математическая викторина

Игра - викторина

Декабрь

Мероприятия из цикла: «По дороге к Азбуке»

«Праздник букв»

«Чудесный сказок хоровод»

Литературный праздник

Слайд - показ

 

Программа эстетического развития

«Мир цвета радуги».

     Цель программы: Воспитание художественно - эстетической культуры читателей через лучшие образцы детской литературы

     3Задачи программы:

     - формирование общей культуры учащихся;

     - развитие эстетических чувств школьников, творческих способностей;

     - формирование активного интереса к произведениям искусства;

     - формирование у детей представлений о красоте и гармонии;

     - воспитание бережного отношения к памятникам культуры, к

     предметам и явлениям окружающего мира;

     - вырабатывание у детей потребности в приобретении знаний;

     - вовлечение учащихся в художественно-творческую деятельность и приобщение их к

     эстетической культуре;

     - развитие у детей вкуса, творческих способностей.

 

Календарно – тематический план на 2020 год.

 

Дата Название мероприятия Форма мероприятия

Январь

«Народные промыслы и ремесла»

Медиаурок

Февраль

«Картины – шедевры, картины – загадки»

«Мастера и шедевры»

Слайд – показ

Час искусства

Март

«Обряды и традиции русского народа»

«В гостях у куклы»

Медиаурок

Виртуальная экскурсия

Апрель

«Шедевры мировой живописи»

«Шедевры Третьяковской галереи»

Медиапрезентация

Медиапрезентация

Май

«Великая Победа в литературе и искусстве»

«Его Величество натюрморт»

Устный журнал

Час искусства

Июнь

«Музыка русского пейзажа»

Час искусства

Июль

«По залам великих музеев»

Слайд - показ

Август

«Волшебная сила искусства»

Урок прекрасного

Сентябрь

«Загляни в мир музыки»

«Сказки старого пианино»

Час эстетики

Литературно – музыкальный салон

Октябрь

«Там, где музыка живет»

«Когда рисует обьектив»

Презентация – экскурс

Фотовыставка

Ноябрь

«По обе стороны кулис»

«Под сенью Мельпомены»

Устный журнал

Слайд – показ

Декабрь

«Краски земли Брянской»

Устный журнал

 

Проект по организации внеурочной деятельности учащихся начальной школы

«Уроки без отметок».

 

     Цель проекта: организация внеурочной деятельности учащихся 1-4-х классов в процессе их воспитания и социализации, осуществление взаимосвязи и преемственности школы и библиотеки.

     4Задачи проекта:

     1. 

     Совершенствование и развитие навыков литературного творчества, повышения грамотности.

     Формирование единого воспитывающего пространства.

     2. Воспитательные:

     - сплочение учащихся в единый коллектив для плодотворной работы;

     - воспитание информационной культуры;

     - формирование навыков коллективной и организаторской деятельности.

     3. Развивающие:

     - повышение коммуникативных способностей детей;

     - развитие и реализация творческих способностей;

     - развитие памяти, речи, мышления, воображения, внимания у детей;

     - развитие любознательности ребят, увлечение их процессом познания;

     - расширение возможностей для творческого развития личности учащегося, реализации его интересов.

 

Срок реализации программы неурочной деятельности 1 учебный год (35 недель) по 2 занятия в месяц (70 часов).

 

Календарно – тематический план на 2020 год.

 

Дата Название мероприятия Форма мероприятия
Январь

«Со страниц любимых книг»

«Мы в ответе за тех, кого приручили»

Слайд – показ

Медиаурок

Февраль

«Веселое приклюЧТЕНИЕ»

«Веселый фейерверк стихов»

Литературная фантазия

Литературный час

Март

«Все краски прессы»

«Теплые мамины руки»

Пресс – круиз

Литературный праздник

Апрель

«В поисках страны Здоровье»

«Репортаж с лесной опушки»

Урок здоровья

Слайд – показ

Май

«Плацдармы великих сражений»

«Русская воинская доблесть»

Мультимедиа урок

Урок мужества

Сентябрь

«Будем знакомы!»

«Книги, которые мы читаем»

Экскурсия – знакомство

Библиотечный урок

Октябрь

«Открытые сердца»

«Школа на лужайке»

Урок доброты

Слайд – показ

Ноябрь

«Книги из страны Детства»

«Души материнской свет»

Литературный час

Медиаурок

Декабрь

«Сундучок книжных сокровищ»

«Веселая палитра»

Литературный квест

День творчества

 

Программа   краеведческого развития читателей

«Я эту землю родиной зову».

 

     Цель программы: Воспитание у подрастающего поколения уважение к историческому прошлому города и района; приобщение к сохранению экологии родного края, сохранение традиций Брянского края; воспитание у подрастающего поколения стремления к изучению культурного наследия Брянщины.

     5Задачи программы: Приобщение   детей школьного возраста к познанию истории, культуры, природы родного края; формирование представлений об историческом прошлом и настоящем города, о личностях, оставивших заметный след в истории г. Брянска, о вкладе, который внесли жители города в историко-культурное наследие региона; углубленное изучение природы родного края, ее ресурсов.

 

 

Календарно – тематический план на 2020 год.

 

Дата Название мероприятия Форма мероприятия
Январь

«Мой край родной – моя история живая»

«Брянщины родной разноцветье»

Историко-краеведческая экскурсия

Краеведческий урок - панорама

Февраль

«Таланты родного края»

«Литературное лицо Брянщины»

Медиаурок

Литературное путешествие

Март

«О малой родине стихами»

«Родники живой памяти»

Час краеведческой поэзии

Час краеведения

Апрель

«Народные промыслы Брянского края»

«Сердцу милая сторона»

Арт-час

Час краеведения

Май «Имя в летописи края» Устный журнал
Июнь «Брянщина православная» Слайд - показ
Июль «Лесные просторы родной стороны» Медиапрезентация
Август «Земли родной таланты» Слайд – показ
Сентябрь

«С днем рождения, Брянск!»

«По улицам родного города»

Историко-краеведческий репортаж

Устный журнал

Октябрь

«Литературные прогулки по Брянску»

«Загадки природы родного края»

Литературное путеществие

Час занимательной экологии

Ноябрь

«Живая палитра Брянского края»

«Цветочный мир Брянщины»

Краеведческий калейдоскоп

Краеведческий калейдоскоп

Декабрь

«Молодые таланты - городу»

Краеведческий урок-открытие

Детская библиотека № 8

Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Централизованная система детских библиотек г. Брянска»

 

Детская библиотека № 8

 

ПРОГРАММА

 «Милосердие»

Социальный партнер: Реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями Бежицкого района  г. Брянска

Целевая аудитория: дети из Центра, их родители и педагоги.

С 1997 года на базе библиотеки № 8 работает клуб «Надежда».

Цель программы: способствовать организации досуга детей с ограниченными возможностями в клубе «Надежда»; развивать у детей творческие способности  и интерес к библиотеке и чтению.

Девиз клуба: «С книгой дружим мы всегда!»

С детьми клуба проводятся массовые мероприятия, обзоры у выставок, игры и конкурсы. При работе с детьми библиотекари включают элементы библиотерапии, терапии творчеством. Часто организуются совместные мероприятия с родителями. Для педагогов Центра сотрудники библиотеки разрабатывают и издают разнообразные методические пособия и информационные бюллетени. Регулярно пополняется «Банк социальной информации по милосердию».

Детская библиотека № 9

Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Централизованная система детских библиотек г. Брянска»

 

Детская библиотека № 9

 

ПРОГРАММА

 «Души прекрасные порывы»

 

1Программа  «Души прекрасные порывы»  разработана для учащихся 5 - 7 классов, интересующихся историей и литературой, национальными традициями русского народа. Содержание программы способствует становлению духовного мира человека, приобщению к русской культуре.

ПРОГРАММА

 «Независимость, свобода – новая мода»

Программа «Независимость, свобода – новая мода» предусматривает возможность получить полную информацию о здоровьесберегающих технологиях, узнать о возможностях занятий спортом в нашем городе; поможет старшеклассникам проявить активность в стремлении вести здоровый образ жизни, развивать свои творческие способности. Программа рассчитана на учащихся 6 - 11 классов.

ШКОЛА БУДУЩЕГО ЧИТАТЕЛЯ

 «Малышок»

Школа будущего читателя «Малышок» (на базе МБДОУ Д/с №№ 63, 64, 126) направлена на привитие привычки, интереса и любви к книге, на развитие, необходимое для деятельности в сфере словесного искусства.

ПРОЕКТ

 «Влекут дороги Брянщины»

Проект «Влекут дороги Брянщины»  расширяет тематику по развитию у юных читателей интереса к изучению истории и культуры родного края, по воспитанию чувств уважения и гордости за свою малую Родину, за своих земляков, предусматривает знакомство детей и подростков со знаковыми историческими территориями Брянской  области. Заочные путешествия юных читателей по территориям Брянщины с богатейшей историей, древнейшим культурным и архитектурным наследием дают возможность понимания уникальности края, в котором они живут.

 

ПРОГРАММА

ПО РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ПОПАВШИМИ В

ТРУДНУЮ ЖИЗНЕННУЮ СИТУАЦИЮ

«Открытое сердце»

2 (на базе Социально-реабилитационного центра г. Брянска)

Программа «Открытое сердце» имеет своей целью создание системы работы с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию, позволяющую им успешно социализироваться и стать полноценными членами общества. 

Это обширная программа, которая включает в себя работу по нескольким важным направлениям. Только охват всех сторон жизни ребенка позволит выстроить полноценную систему социализации. 

Целевая аудитория программы:

воспитанники социально-реабилитационного центра

Задачи программы:

  • повышение уровня образованности детей, воспитанников соцприюта;
  • их социально-бытовая адаптация;
  • развитие у них творческих способностей;
  • правовое воспитание. 

 

Программа «ОТКРЫТОЕ СЕРДЦЕ» объединяет в себе несколько проектов, в зависимости от сферы жизни детей:  

  • Я хочу быть образованным!
  • Будь творческим!

 

Цель проекта «Я хочу быть образованным!»:

повышение уровня образованности детей

Задачи проекта:

  • повышение уровня мотивации к обучению
  • содействие в получении детьми дополнительного образования
  • этапы реализации проекта: 
  • формирование списка детей-участников проекта
  • выявление проблемных точек в обучении детей
  • составление плана работы с детьми

 

Цель проекта «Будь творческим!»:

социальная реабилитация детей через развитие их творческого потенциала 

Задачи проекта:

  • создание условия для выявления творческого потенциала детей, воспитанников соцприюта;
    • выработка мотивации к занятиям различными видами искусств.

Детская библиотека № 10

Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Централизованная система детских библиотек г. Брянска»

Детская библиотека №10

Рабочая программа внеурочной деятельности для группы продленного дня

«Хочу читать»

Рабочая программа внеурочной деятельности предназначена для организации воспитательной деятельности в группе продленного дня в 1,2 классах и направлена на расширение кругозора школьников, привлечение детей к чтению, формирование гармонически развитой личности.

Цели программы:

Вызвать устойчивый интерес к чтению, формирование ценностного отношения младших школьников к жизни, к природе, обществу.

Задачи:

Формирование системы научных знаний, направленных на познание процессов взаимодействия человека, общества и природы.

1Система занятий по программе «Хочу читать» базируется на использовании совокупности приемов, разнообразных методов и форм деятельности:

-беседа и обсуждение;

-выразительное чтение;

-игры, викторины, конкурсы;

-мастер-классы,

-комплексное использование книг, мультимедийных презентаций,

мультипликационных фильмов по произведениям детских писателей;

-творческие задания литературного и изобразительного характера.

Спецификой программы «Хочу читать» является подход к выбору педагогических средств реализации содержания программы, учитывающий действенную, эмоционально-поведенческую природу младшего школьника, личную активность каждого ребенка. Библиотекарь создает на занятиях эмоционально-положительную творческую атмосферу.

Библиотекарь выступает в роли ведущего занятие, осуществляет диалог с ребятами. Средствами эффективного усвоения программы являются игры, творческие задания.

Занятия проводятся 2 раза в неделю. Тематика занятий обширна, составлена с учетом календаря знаменательных дат на текущий год. Время занятия составляет 45 мин. Курс рассчитан на 49 часов.

Центральная детская библиотека им. М. Горького

Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Централизованная система детских библиотек г. Брянска»

Центральная детская библиотека

имени М. Горького

Проект по литературно-творческому развитию дошкольников

«Открытая книга»

 

     Цель: развитие у детей 2-7 лет мыслительной, эмоциональной, логической, речевой способностей с помощью литературных произведений, учитывая возрастные особенности дошкольников.

     1Задачи программы:

     - знакомство детей дошкольного возраста с разными

     жанрами литературы, закладывание основ для

     формирования любви у детей к родному языку;

     - формирование у детей в игровой форме

     устойчивого интереса к книге, библиотеке;

     - развитие логических процессов мышления у

     ребенка через оказание помощи ему в установлении

     последовательных связей в произведении;

     - обучение вниманию, запоминанию текста и

     иллюстраций в книге;

     - эмоциональное развитие детей через сопереживание героям произведения, личностное

     отношение ребенка к прочитанному;

     - развитие поэтического слуха, интонации, выразительности речи детей с помощью

     освоения ими литературных произведений.

 

2020 год

 

Мероприятие Возраст Месяц Ответственный
1

Занятие «Ладушки-ладошки»
(малые формы фольклора: потешки, прибаутки)

Занятие «Она владеет Орденом Улыбки» (Агния Львовна Барто)

Занятие «Полет в страну сказок братьев Гримм»

(4 января – 235 лет со дня рождения Якоба Гримма, немецкого филолога, писателя

3-4 года

5-7 лет

Январь

Тоцкая Л.С.
Гулидова Т.В.     Зубова С.Н.

2

Занятие «От первых проталин до первой грозы» (рассказы Г. Скребицкого)
Занятие «По сказкам П.П. Ершова»

(205 лет со дня рождения П.П. Ершова)  

5-7 года

4-5лет

Февраль

Тоцкая Л.С.
Гулидова Т.В.     Зубова С.Н.
3

Занятие «Поэзия - как лучик золотой»

(стихи Елены Благининой)

Занятие «Мама, мамочка, ты одна такая, любимая, родная»
(8 марта - Международный женский день)

4-5лет,

5-6 лет

Март

Тоцкая Л.С.
Гулидова Т.В.     Зубова С.Н.
4

Занятие «Пернатые непоседы»
(1 апреля – Международный день птиц)

Занятие «Космическая азбука»

(12 апреля – День авиации и космонавтики)
Занятие «Рассказать тебе сказку?» (сказки о дружбе)

Занятие «От улыбки станет всем теплей!»

5-7 лет

5-7 лет

3-4 года

Апрель

Тоцкая Л.С.
Гулидова Т.В.     Зубова С.Н.
5

Занятие «Трое из Простоквашино»
(о книгах Э. Успенского)

Патриотический час

«Мир на всей планете»                                
(к 75- летию Победы в Великой Отечественной войне)

Занятие «Лепесток цветика- семицветика»

(по книге В. Катаева «Цветик-семицветик»)

6-7 года

4-5 лет

6-7 лет

Май

Тоцкая Л.С.
Гулидова Т.В.     Зубова С.Н.
6

Занятие «О тех, кто летает, плавает, жужжит, мяукает и лает»

(стихи, загадки о животных)

Занятие «Это имя, знакомое с детства» (сказки А. С. Пушкина)

Занятие «В лес по загадки!»
100 лет со дня рождения Н.И. Сладкова

3-4 года

5-6 лет

6-7 лет

Июнь

Тоцкая Л.С.
Гулидова Т.В.     Зубова С.Н.
7

Занятие «Волшебный сад Андерсена»

(сказки Г.Х. андерсена)

Занятие «Кто не знает Машу, Машу-растеряшу?» (рассказы Л. Воронковой)

Занятие «Соблюдаем правила дорожного движения»

3-4 года

5-6 лет

6-7 лет

Июль

Тоцкая Л.С.
Гулидова Т.В.     Зубова С.Н.
8

Занятие «Лесная школа В. Бианки» Занятие «Удивительный мир сказок»

Занятие «Лесной голосок»

(рассказы Г. Скребицкого)

4-5лет,

5-6 лет

3-4 года

Август

Тоцкая Л.С.
Гулидова Т.В.     Зубова С.Н.
9

Занятие «станет на планете больше доброты» (стихи, сказки)

Занятие «Шуршат на дорожках опавшие листья»

(приметы осени, загадки, стихи)

3-4 года

5-6 лет

Сентябрь

Тоцкая Л.С.
Гулидова Т.В.     Зубова С.Н.
10

Занятие «Аленький цветочек»

(по одноименной книге С.Т. Аксакова)

Занятие «Кто смел, тот верный товарищ»

(рассказы о дружбе В. Осеевой)

Занятие «Если добрый ты…»
(1 октября – Международный день улыбки)

4-5 лет

5-6 лет

5-6 лет

Октябрь

Тоцкая Л.С.
Гулидова Т.В.     Зубова С.Н.
11

Занятие «Усатый - полосатый»          

(стихи С.Я. Маршака)

Занятие «Единственной маме на свете…» (ко Дню материв России)

4-5лет

5-6 лет

Ноябрь

Тоцкая Л.С.
Гулидова Т.В.     Зубова С.Н.
12

Занятие «Ребятам о зверятах»

(рассказы Е. Чарушина о животных)

Занятие

«Рассказы Л. Толстого для детей»

3-4 года

4-5 лет

Декабрь

Тоцкая Л.С.
Гулидова Т.В.     Зубова С.Н.

 

 

     2Ожидаемый результат:

Проводимые занятия способствуют развитию образно-эмоционального восприятия окружающего мира, начиная с 2 летнего возраста, и постепенно подготавливают детей в образовательном аспекте к поступлению в общеобразовательные учреждения.

 

 

 

 

 

 

 

Информационная площадка

для будущих первоклассников

«Юный эрудит»

 

     Цель программы:

Содействие в подготовке будущего первоклассника, успешной адаптации к учебному процессу.

     3Задачи программы:

C помощью научно-познавательной литературы:

     - развивать интеллект и расширять кругозор

     будущего первоклассника;

     - развивать познавательную деятельность, умение

     логически мыслить, мотивировать на процесс

     обучения.

С помощью лучших образцов художественной литературы:

     - воспитывать литературный вкус и интерес;

     - способствовать эмоционально-нравственному развитию;

     - развивать умение реализовать себя;

     - грамотно выражать свои мысли.

     Читательская аудитория: дети 6-7 лет.

По итогам Программы для мониторинга освоения новых знаний будет проведен турнир «Юный эрудит».

 

2020 год

 

Путешествие в мир книги

– Ознакомительное, что такое библиотека, как обращаться с книгой, раздача визиток;

– Наши любимые детские поэты (Барто, Михалков, Чуковский, Заходер, Маршак)

– Что за прелесть эти сказки

Сентябрь

Любимые детские писатели

- Успенский Э.; - Носов Н.; - Драгунский В.

– писатели о природе (Бианки, Скребицкий, Пришвин и др.)

Октябрь

Занимательная астрономия

– О звездах и планетах; – О космосе и космонавтах;

– Солнечная система; – Карта звездного неба

Ноябрь

Планета Земля

– Наша планета Земля

– Горы и вулканы; – Моря и океаны

Декабрь

Животный и растительный мир

– Древние животные

– Самые удивительные растения

– Удивительные животные

– Животные в доме

Январь

Наша страна Россия

– Россия – история и символы

– Города России

– Город Брянск

– Заповедник «Брянский лес»

Февраль

В мире прекрасного

- Этикет       

– Музыка и композиторы

– Кино и мультфильмы

– Изобразительное искусство

Март

Математика и русский язык

– Откуда пошли цифры

– Веселая математика

– Язык родной, дружи со мной

– Ты и твое имя

Апрель
Повторение тем, конкурс «Юный эрудит» Май

 

 4

 

Литературно-просветительский проект

«День книги. Знакомство с брянскими писателями»

Проект направлен на знакомство школьников с известными брянскими писателями. Проект стартовал осенью 2018 г. и первой его гостьей стала брянская поэтесса, член Союза писателей России Елена Ивановна Леонова. На встречу с ней приглашаются учащиеся школ Бежицкого района г. Брянска.

5Елена Ивановна знакомит ребят со своим творчеством - читает свои стихи, загадки, рассказывает о Брянской областной общественной писательской организации Союза писателей России. Встречи проходят в теплой и дружеской атмосфере в читальном зале Центральной детской библиотеки имени М. Горького. Ребята с удовольствием общаются с Еленой Ивановной. У них есть уникальная возможность прочесть стихи собственного сочинения и услышать профессиональное мнение поэтессы. Завершают встречи автограф-сессии.

Библиотечный проект по

популяризации здорового образа жизни

«Библиотека – территория здоровья!»

6Одним из главных направлений в работе Центральной детской библиотеки им. М. Горького является пропаганда здорового образа жизни. Программа «Библиотека – территория здоровья» предусматривает возможность получить полную информацию о здоровьесберегающих технологиях, узнать о возможностях занятий спортом в нашем городе, поможет старшеклассникам проявить активность в стремлении вести здоровый образ жизни, развивать свои творческие способности.  

Данная программа реализуется через различные формы и методы: книжные выставки (выставка-вопрос, выставка-совет, выставка-размышление, выставка-обсуждение), встречи с врачами, игры, тесты, анкетирование, массовые мероприятия и т.д.

 

 

2020 год

 

Название

Форма

Месяц

(или квартал)

Целевая аудитория       Ответственный
«Мы – за здоровое поколение!»

«Здоровым быть модно»

Выставка-призыв

(7 апреля -День здоровья)

апрель Ст.ч/з. Зубова С.Н.
«Твори своё здоровье сам». День информации апрель Ст.ч/з. Зубова С.Н.

«Выбирай спорт! Выбирай здоровье!».

Выставка-просмотр июнь Ст.аб. Тоцкая Л.С.
«В гостях у Витаминки» Библио-буклет сентябрь Ст.ч/з. Зубова С.Н.
                                                                                     «Умей сказать: «Нет!»

«Знать, чтобы жить»

Встреча со специалистом (День борьбы со СПИДом) декабрь Ст.ч/з. Зубова С.Н.
«Быть здоровым - модно» Выставка-беседа май Ст.аб. Тоцкая Л.С.
«Сто советов на здоровье», Выставка-информация март Ст.ч/з. Зубова С.Н.
«Главное сокровище – здоровье» Выставка-информация (24.03 - День борьбы с туберкулезом) март Ст.аб. Тоцкая Л.С.
«Береги здоровье! Живи полной жизнью!»
«В поисках страны здоровья»   Игра-путешествие апрель Мл.аб. Титоренко М.А.
«Формула здоровья» День информации апрель Школа №44

Гулидова

Т.В.

«Пускай сияет всем Олимпиады свет» Познаватель-ный час

июнь

Гор.дет.

больница №1

Гулидова

Т.В.

«Советы Неболейки» Информ-закладка май Мл.аб Титоренко М.А.

«Скажи жизни: «Да»!

Выставка-совет октябрь Ст.аб Тоцкая Л.С.
«Если хочешь быть здоров» Час здоровья август Мл.аб Титоренко М.А.

«Физкультура и спорт – путь к успеху»

Мультиме-дийная игра-путешествие ноябрь Ст.ч/з. Зубова С.Н.

 

 

Программа

по привлечению к книге и чтению ребят, находящихся на лечении в Городской объединенной детской больнице №1

«Исцеление книгой»

 

     Цель: облегчение негативных последствий, связанных с длительной госпитализацией ребенка.

     7Задачи программы:

     - оказание терапевтической помощи болеющему ребенку посредством чтения вслух:

          - спокойная интонация, ритм и мелодия чтеца,

          - совместное чтение, уменьшающее чувство изоляции,

          - позитивное содержание книг,

          - персональное внимание, оказываемое ребенку;

     - содействие уменьшению страхов и тревог ребенка.

 

 

 

 

2020 год

 

 

Мероприятие Месяц Ответственный

Литературное открытие «Бременские музыканты»

(4 января – 235 лет со дня рождения Якоба Гримма (1785-1863), немецкого филолога, писателя)

Сказочная тропинка «Мир рассказов Антона Павловича Чехова»

(17 января – 160 лет со дня рождения Антона Павловича Чехова (1860 – 1904 гг.), русского писателя)

Экологическая мозаика

«Заповедники и национальные парки»

Январь Гулидова Т.В.
Литературный юбилей «Путешествие по произведениям В. М. Гаршина»
(14 февраля – 165 лет со дня рождения Всеволода Михайловича Гаршина (1855-1888), русского писателя)
Литературный юбилей «Мир через увеличительное стекло» по книге Я. Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали»
(15 февраля – 120 лет со дня рождения Яна Ларри - детского писателя фантаста)
Февраль Гулидова Т.В.

Час громкого чтения «Вслед за Коньком-Горбунком»
(6 марта – 205 лет со дня рождения Петра Павловича Ершова (1815-1869), русского писателя)
Праздничная страничка

«Единственной маме на свете»
(8 марта - Международный женский день)

Литературный юбилей «По сказочным страницам»

(26 марта - 90 лет со дня рождения русского писателя сказочника Г.М. Цыферова)

Март Гулидова Т.В.

Сказочный сундучок «Сад сказок Андерсена»
(2 апреля - Международный день детской книги)

Познавательный урок «Волшебные правила здоровья»
(7 апреля - Всемирный день здоровья)
Космическое открытие «Мир планет и звезд»  
(12 апреля - День авиации и космонавтики)

Апрель Гулидова Т.В.

Патриотический урок «Читаем книги о войне» (о детях - героях)
(9 мая – День Победы)

Праздничная страничка «Папа, мама, я»

(15 мая - Международный день семьи)

Май Гулидова Т.В.

Литературный юбилей «Непослушные мальчишки»
(160 лет - со дня рождения Д.М. Барри, шотландского драматурга)

Патриотический калейдоскоп

«Милая моя Родина»

(12 июня – День России)

Июнь Гулидова Т.В.

Час информации

«Веселые истории Владимира Сутеева»

Экологический час

«Путешествие с морскими великанами»

(23 июля – Всемирный день китов и дельфинов)

Июль Гулидова Т.В.

Литературное занятие «Хвостатые секреты»

(Рассказы о животных Евгения Чарушина)

Патриотическое занятие «Главные символы страны»

(22 августа - День Государственного флага России)

Август Гулидова Т.В.

Урок безопасности «Внимание, дорога!»

Урок памяти «Вспомним блокаду Ленинграда»
(8 сентября - День памяти жертв блокады Ленинграда)

Познавательный час «Загадочная стихия»

(24 сентября - Всемирный день моря)

Сентябрь Гулидова Т.В.

Познавательный час «Эти забавные животные»
(4 октября - Всемирный день защиты животных)

Праздничная тропинка «С улыбкой о школе»

(5 октября - Всемирный день учителя)

Октябрь Гулидова Т.В.

Литературный час «К Дедушке Морозу в гости»

(18 ноября – День рождения Деда Мороза)
Праздничный календарь «Самая любимая моя»

(29 ноября - День матери)

Ноябрь Гулидова Т.В.

Литературная викторина «Он живой и светится»

(1 декабря –день рождения писателя Виктора Драгунского (1913-1972)

Громкие чтения «Новогодние огни приглашают в сказку» (сказки, рассказы, посвященные Новому году)

Декабрь Гулидова Т.В.

 

Программа по развитию школьников через книгу и чтение

«День библиотеки в школе»

 

     Программа осуществляется на базе МБОУ «Школа коррекции и развития VIII вида №44» г. Брянска

     Целевая аудитория: школьники (группа продленного дня)

     Цель: формирование у школьников интереса к чтению, развитие личности и творческих способностей ребенка через книгу и чтение.

 

2020 год

 

Месяц Мероприятие Ответственный

Январь

Литературное открытие «Бременские музыканты»

(4 января – 235 лет со дня рождения Якоба Гримма (1785-1863), немецкого филолога, писателя

Сказочная тропинка «Мир сказок и рассказов Антона Павловича Чехова»

(17 января – 160 лет со дня рождения Антона Павловича Чехова (1860 – 1904 гг.), русского писателя

Гулидова Т.В.

Февраль

Книжная мозаика «Библиотека, книжка, я – вместе верные друзья!»

Сказочная тропинка «Остров сказок Пушкина»
(10 февраля - День памяти А.С. Пушкина)

Литературный юбилей «Путешествие по произведениям В. М. Гаршина»

(14 февраля – 165 лет со дня рождения Всеволода Михайловича Гаршина (1855-1888), русского писателя)

Гулидова Т.В.

Март

Экологическая тропинка

«Гуляют кошки по страницам»
(1 марта – Всемирный день кошек)

Час громкого чтения «Вслед за Коньком-Горбунком» (6 марта – 205 лет со дня рождения Петра Павловича Ершова (1815-1869), русского писателя)

Праздничная страничка «Единственной маме на свете»
(8 марта - Международный женский день)

Пальчиковый театр «Мы пригашаем Вас в театр»
(27 марта – Всемирный день театра)

Гулидова Т.В.

Апрель

Экознакомство ««Птицы - наши друзья»
(1 апреля - Международный день птиц)

Сказочный сундучок «Сад сказок Андерсена»

(2 апреля – Международный день детской книги)

Урок здоровья «Путешествие на поезде здоровья»

(7 апреля – Всемирный день здоровья)

Космическое открытие «Мир планет и звезд»

(12 апреля – День авиации и космонавтики)

Гулидова Т.В.

Май

Патриотический урок «Читаем книги о войне»

(9 мая – День Победы)

Журнальное открытие «Читайка ждет друзей»

Литературная тропинка «Лучик золотой поэзии Елены Благининой»

Праздничная страничка «Мир семьи от «А» до «Я» (15 мая - Международный день семьи)

Гулидова Т.В.

Сентябрь

Путешествие в сказку ««Сказки и рассказы Андрея Платонова»»

Урок памяти «Вспомним блокаду Ленинграда»
(8 сентября - День памяти жертв блокады Ленинграда)

Гулидова Т.В.

Октябрь

Праздничная страничка «Парад сказочных бабушек и дедушек»

(1 октября – Международный день пожилых людей)

«Эти забавные животные»
(4 октября - Всемирный день защиты животных)

Гулидова Т.В.

Ноябрь

Праздничный календарь «В единстве нашем сила!» (4 ноября - День народного единства)

Литературный час «К Дедушке морозу в гости»

(18 ноября – День рождения Деда Мороза)

Праздничный календарь «Самая любимая моя»

(29 ноября - День матери в России)

Гулидова Т.В.

Декабрь

Литературная викторина «Он живой и светится»

(1 декабря – день рождения Виктора Драгунского (1913-1972)

Громкие чтения «Новогодние огни приглашают в сказку»

(сказки, рассказы, посвященные Новому году)

Гулидова Т.В.

 

Центральная детская библиотека имени М. Горького

как площадка для развития детского творчества

 

8          В Центральной детской библиотеке имени М. Горького сложилась традиция проведения Фестивалей детских талантов. Детям очень нравится выступать, демонстрируя свое творчество. Каждый ребенок обязательно получает в свое портфолио грамоту или диплом за призовое место или за участие в Фестивале, а также сладкий приз. Часто в качестве призов на Фестивалях организаторы дарят детям великолепные детские книги и раскраски. Среди наиболее ярких и запоминающихся Фестивалей детских талантов: «Доблесть, мужество, отвага…», «В этот день, весной согретый, все цветы, улыбки Вам!», «Говорите мамам нежные слова!» и др.

 

9          К наиболее крупным датам и праздникам проходят творческие конкурсы. Наибольшее количество участников собирают конкурсы, посвященные Новому году.Из наиболее интересных и запоминающихся литературно-творческих конкурсов можно назвать «Любимый литературный герой из произведений о зиме», «Новогодняя сказка: любимые герои детских книг», конкурс по изготовлению поделок «Новогодняя игрушка – символ года», «Старая сказка в век Интернета», «Послание потомкам», литературно-творческий проект «Литературные зимние каникулы». Такие конкурсы и фестивали дают возможность детям проявить свои таланты и сплотиться всем членам семьи.

 

10          Каждый второй и четвертый четверг месяца в 15-00 и каждый первый и третий четверг месяца в 10-00 в Центральной детской библиотеке имени М. Горького проходят познавательные мастер-классы. Мастер-классы проводят не только сотрудники библиотеки, но и специалисты и педагоги из МБУ «Центр по работе с молодежью и семьями города Брянска» и из МБУДО «Центр внешкольной работы» Бежицкого района города Брянска. Наибольший интерес вызвали мастер-классы по изготовлению книжных закладок «Эти забавные животные», открытки «Подарок для бабушки!», 3D-открыток и открыток в технологии скрапбукинг «Мамочка любимая моя!», мягкой игрушки из помпонов «Символ года», объемных поделок из бумаги «4 лапы, хвост и радость» и т.д.

 

11          На базе Центральной детской библиотеки имени М. Горького в течение многих лет работает Театральная и игровая мастерская «Фантазеры», в том числе с направлением «Кукольный театр».

                                                                              putevoditel1                                        ofinf1                                        ozen1                                        sborknig1