Материалы отфильтрованы по дате: Четверг, 14 апреля 2022
Мероприятия в рамках реализации программы продвижения книги и чтения «Библиотерапия для всех»
В рамках реализации программы «Библиотерапия для всех» Детская библиотека № 4 провела минутку юмора «Шутки и смех – это для всех!».
Юмор – это одно из значимых направлений в литературе. Поэтому произведения Л. Давыдычева, повести Н. Носова о Вите Малееве, Коле Синицыне, о Мишке Козлове и их друзьях, рассказы В. Драгунского о Денисе Кораблеве вызывают смех у юных читателей.
В ходе мероприятия ребята обсудили любимые произведения, показали иллюстрации к понравившимся им эпизодам, а также попытались сочинить собственный юмористический рассказ.
Сотрудники Детской библиотеки № 1 им. В. Е. Сорочкина в рамках программы провели для воспитанников детского сада № 183 литературную гостиную «Басни дедушки Крылова». Ребята познакомились с рассказом о жизненном и творческом пути знаменитого баснописца, артистично читали его басни, отвечали на вопросы викторины «Что за басня? Назови!», с увлечением играли в литературное лото «Отгадай героя по описанию». Встреча завершилась просмотром замечательного мультфильма «Ворона и лисица».
Издавна на Земле люди ценили порядочность, искренность, честность, открытость. Зло, как известно, порождает зло. А вот добро умножает добро.
В рамках реализации программы продвижения книги и чтения «Библиотерапия для всех» сотрудники Детской библиотеки № 7 для учащихся группы продленного дня школы № 28 (воспитатель Александрова Н.И.) подготовили библиосовет «Научи свое сердце добру». Дети познакомились с книгами В. Осеевой, В. Катаева, А. Лиханова, М. Самарского, которые учат доброте, отзывчивости, чуткости и доброжелательности.
В завершение мальчишки и девчонки посмотрели мультфильм «Цветик-семицветик» по произведению Валентина Катаева.
Сотрудники Центральной детской библиотеки им. М. Горького вместе с учащимися группы продленного дня МБОУ «Гимназия № 2» в рамках программы отправились в сказочное путешествие «В гости дедушка Корней приглашает всех детей!».
Вначале мероприятия библиотекари познакомили ребят с биографией и творчеством замечательного детского писателя Корнея Ивановича Чуковского. Ребята узнали много интересных эпизодов из его жизни и о том, как были написаны сказки.
Во время сказочного путешествия дети с удовольствием приняли участие в викторинах «Доскажи словечко» и «Чей предмет?».
Большое удовольствие доставил школьникам просмотр мультфильма по сказке К. И. Чуковского «Мойдодыр».
Тест_Викторина
1. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
2. Оцените комфортность условий пребывания в библиотеке
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
3. Оцените наличие дополнительных услуг и доступность их получения
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
4. Оцените удобство пользования электронными сервисами, предоставляемыми библиотекой (в том числе с помощью мобильных устройств)
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
5. Оцените удобство графика работы библиотеки
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
6. Оцените степень доступности услуг для инвалидов
6.1. Обеспечение возможности для инвалидов посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом в библиотеку, в том числе с использованием кресла-коляски
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
6.2. Оснащение библиотеки специальными устройствами для доступа инвалидов (оборудование входных зон, раздвижные двери, приспособленные перила, доступных санитарно-гигиенических помещений, звуковые устройства для инвалидов по зрению и т.п.)
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
6.3. Наличие сопровождающего персонала и возможности самостоятельного передвижения по территории библиотеки
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
6.4. Компетентность работы персонала с посетителями-инвалидами
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
6.5. Размещение информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к библиотеке и услугам (дублирование необходимой для получения услуги звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне)
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
7. Вас устраивает, как соблюдается режим работы библиотекой?
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
8. Библиотека соблюдает установленные (заявленные) сроки предоставления услуг?
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
9. Оцените степень доброжелательности и вежливости персонала библиотеки
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
10. Оцените компетентность персонала библиотеки
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
11. Насколько Вы удовлетворены качеством оказания услуг библиотеки в целом?
01. Оцените степень доступности и актуальности информации о деятельности библиотеки, размещенной на территории библиотеки
Всего голосов:: 82
Спасибо!
Игротека
Добро пожаловать в «Игровой Библиогородок!» Здесь вас ждут интерактивные игры, тесты и викторины. Мы приглашаем самых любознательных и пытливых читателей проверить свою эрудицию, память и просто с пользой провести свой досуг!
Представленные игры – оригинальные разработки библиотекарей детских библиотек г. Брянска. Они будут интересны юным книголюбам и их родителям, молодым и взрослым ценителям интеллектуального досуга и хорошей литературы, всем, кто работает с детским чтением – педагогам, психологам, воспитателям и т.д.