Материалы отфильтрованы по дате: Вторник, 16 июля 2024

Модельная Детская библиотека № 2 «Поколение 32» пригласила читателей принять участие в работе 3D-лаборатории «У карты Родины». Ребята познакомились с новинками книг с дополненной реальностью о достопримечательностях нашей Родины.

Особое внимание было уделено 4D-книге «Атлас России» А. Крицкой, Р. Макаркина и М. Таракановой, с помощью которой участники мероприятия совершили незабываемое путешествие от Калининграда до Камчатки и смогли полюбоваться потрясающими природными ландшафтами крупнейших заповедников и национальных парков страны, в 4D-проекции увидеть величественные памятники древней архитектуры и грандиозные современные сооружения.

Библиотекари рассказали о приложениях, с помощью которых можно оживить страницы книг и послушать информацию об интересных объектах.
При помощи 3D-ручек и 3D-принтера участники смогли создать графические картины и статуэтки, символизирующие красоту и силу России.

В модельной Детской библиотеке № 5 проходили производственную практику студенты 2 курса ГБПОУ «Брянский областной колледж искусств» отделения «Социально-культурная деятельность и заочное обучение» по специальности «Библиотековедение» (Ганина Сара Денисовна и Клюева Ксения Олеговна).

Практика является важной частью подготовки специалистов в библиотечно-информационной сфере.

Программой предусмотрена система мероприятий, направленных на приобретение и развитие профессиональных компетенций будущих библиотекарей в процессе включения в реальную библиотечно-информационную деятельность и обслуживание читателей.

Студенты познакомились с историей  библиотеки, структурой, документами, определяющими и регламентирующими ее деятельность (Устав, Положение, Концепция модельной библиотеки и др.), проанализировали план работы на 2024 год и отчет за 2023 год.

Подробно изучили справочно-библиографический аппарат библиотеки и возможности его использования в работе с читателями (систему каталогов и картотек: алфавитный каталог, систематический каталог, систематическую картотеку статей, краеведческую картотеку статей, электронный каталог). В ходе обслуживания читателей выявили возможности, преимущества и недостатки традиционных карточных каталогов и электронного каталога.

В отделе обслуживания познакомились с принципами работы абонемента и читального зала, организацией обслуживания детей с учетом возрастных групп. Освоили формы и методы взаимодействия с пользователями в процессе удовлетворения их запросов.

Изучили организацию документного фонда библиотеки, его состав, расстановку и оформление. Познакомились с вопросами сохранности библиотечного фонда. Самостоятельно осуществляли поиск, выдачу литературы и расстановку сданных книг.

Познакомились с методикой подготовки и проведения массовых мероприятий в библиотеке.  Приняли непосредственное участие в подготовке и проведении игровой программы «Сундучок семейных сокровищ», историко-патриотической акции «Нас память зовет в 41-й» и  информационно-просветительской акции «Славяне, дружбой дорожите!»

Познакомились с новыми информационными технологиями, используемыми в практике работы библиотеки. Проанализировали официальный сайт Централизованной системы детских библиотек г. Брянска, использование социальных сетей в продвижении книги и чтения, наполнение страницы ВКонтакте модельной Детской библиотеки № 5.

Таким образом, студентам-практикантам, была предоставлена возможность познакомиться с особенностями библиотечно-информационных процессов, освоить навыки коммуникации с пользователями, оценить степень готовности к работе в рамках выбранной профессии.

Использование новых технологий, применение новых форм  и, конечно, разнообразие новых книг и дружный коллектив впечатлили студентов, они изъявили желание и в следующем году прийти на практику в модельную Детскую библиотеку № 5.